Se puede decir que ACbR (Aprendizaje Colaborativo basado en Retos) ha sido para mi el comienzo de todo. Si bien es muy cierto que en el pasado siempre he "hecho cosas diferentes" en clase, la mayoría de las veces era más por intuición de que iba a funcionar o simplemente porque me acercaba más a lo que creía que un profesor debía ofrecer a su alumnado.
Con esta metodología he puesto orden en todas aquellas necesidades y, lo más importante, me ha permitido ir mejorando con una base sólida y no mediante acciones sueltas y en muchas ocasiones inconexas. Creo que en esencia, este es el objetivo de une metodología de enseñanza.
Si has llegado hasta aquí sin conocer ACbR te recomiendo encarecidamente la guía/libro que dentro del CIFPA hemos desarrollado los 8 componentes iniciales del grupo de Innovación Metodológica y que intenta explicar y ayudar a la utilización de la misma dentro de la Formación Profesional.
Además, podrás encontrar más ejemplos, documentos y material compartido por nosotros/as en este enlace.
Creando la Guía ACbR (2017)
![Creando la Guía ACbR (2017)](https://pildooras.com/wp-content/uploads/2019/07/20180205_111616.jpg)
Primeros pasos ACbR
Charla coloquial / Formación inicio de curso
Aplicaciones ACbR
CBL (Erasmus 2019)
Teaching Methodology (Erasmus 2018)
¿Aceptas el reto? (Complemento Guía)
Viaje nueva metodología (2017)
¿Aceptas el reto? (Formaciones)
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.